Se familiariser avec le déroulement de la carrière en secteur public ;

Identifier les modalités d'avancement et de classement ;

Assister le directeur et le responsable de service RH dans la gestion quotidienne du personnel.

• Se familiariser avec le déroulement de la carrière en secteur public
• Identifier les modalités d'avancement et de classement
• Assister le directeur et le responsable de service RH dans la gestion quotidienne du personnel

L'objectif de cette action de formation est de sensibiliser ou de renforcer les connaissances des professionnels sur l'environnement statutaire de la fonction publique hospitalière.

1- Déroulement de la carrière du fonctionnaire

Situation du fonctionnaire (Stagiaire- Titulaire- Catégorie hiérarchique)

Carrière et dossier individuel (Évaluation/Notation- Positions statutaires)

Les Commissions Administratives Paritaires (Modalité de fonctionnements)

Conseil de discipline

2- L'avancement d'échelon

Dispositions générales

Temps pris en compte

Les agents promouvables

Les modalités d'avancement

Élaboration d'un tableau d'avancement d'échelon

Les recours

3- L'avancement de grade

Introduction

Dispositions générales

Dispositions statutaires : quotas/ratios

Modalités d'avancement de grade

La promotion interne

Les lignes directrices de gestion : la stratégie pluriannuelle de pilotage des ressources humaines, les orientations générales en matière de promotion et de valorisation des parcours professionnels

4- Modalités de classement dans un grade

Modalités de classement à l'occasion d'un avancement de grade

Modalités de classement à l'occasion d'un changement de corps

Identification des besoins et des attentes avec un questionnaire d'évaluation des attentes ;

Activités brise-glace ;

Apport des connaissances : exposé oral et interaction avec les apprenants, activités en petits groupes pour la résolution de problèmes et des médias variés (Powerpoint, schémas au tableau...) ;

Apprentissage interactif au cours de discussions, ateliers pratiques, quizz interactif (Socrative).

Présentations en vidéoprojection

Quizz interactif/questionnaires

Espace de stockage extranet des stagiaires : document pédagogique, documents d'informations complémentaires (articles, rapports, études, arrêts juridiques etc.), dossiers documentaires.

20 jours avant la formation, un questionnaire de recueil des besoins et un auto-positionnement est envoyé par courriel aux participants.

La préinscription est confirmée soit après avis du responsable de formation pour un salarié, un agent public ou un bénévole soit après concertation de l'intéréssé-e.

Aucune inscription ne sera validée sans une convention de formation signée.

L'évaluation par le formateur se fait tout au long de la formation.

A la fin de la formation, un questionnaire d'évaluation et de satisfaction de fin de formation ainsi qu'un auto-positionnement de fin de formation est envoyé par courriel aux participants.

90 jours après la formation, un questionnaire d'évaluation à froid est envoyé par courriel aux participants.

Tout participant en situation de handicap ou nécessitant une adaptation particulière, éprouvant des difficultés particulières ou ayant des contraintes spécifiques est invité à prendre contact avec notre référent handicap.

Nos modalités pédagogiques peuvent être adaptées en fonction de votre handicap par l'utilisation d'outils appropriés (documents en Braille, logiciel NVDA/Jaws, langue des signes française etc.).