Maitriser les bases de la police du bruit

Connaitre les compétences respectives du maire et du préfet en la matière

• Maitriser les bases de la police du bruit
• Connaitre les compétences respectives du maire et du préfet en la matière

Introduction : vidéo à l'appui

Module 1 - Les fondements juridiques de l'intervention du maire

Module 2 - Les limites de compétence du maire: vidéo à l'appui

Module 3 - Le traitement de la plainte pour nuisances sonores : vidéos à l'appui

Module 4 - L'acoustique : services, outils, peines encourues et infractions, le cas des chantiers : ressources et vidéos à l'appui

Module 5 - Des modèles de documents

Module 6 - Les compétences du préfet en matière de bruit : ressources et vidéos à l'appui

Identification des besoins et des attentes avec un questionnaire d'évaluation des attentes et auto-positionnement ;

Apport des connaissances : support interactif appuyé par la présentation orale d'un formateur, vidéos, activités pour la résolution de problèmes et des médias variés.

Support interactif appuyé par la présentation orale d'un formateur

Vidéos

Quiz interactifs

Forum de discussion

Espace de partage avec les stagiaires : document pédagogique, documents d'informations complémentaires (articles, rapports, études, arrêts juridiques etc.), dossiers documentaires

20 jours avant la formation, un questionnaire de recueil des besoins et un auto-positionnement est envoyé par aux participants.

La préinscription est confirmée soit après avis du responsable de formation pour un salarié, un agent public ou un bénévole soit après concertation de l'intéréssé-e.

Aucune inscription ne sera validée sans une convention de formation signée.

L'évaluation par le formateur se fait tout au long de la formation.

A la fin de la formation, un questionnaire d'évaluation et de satisfaction de fin de formation ainsi qu'un auto-positionnement de fin de formation est envoyé par courriel aux participants.

90 jours après la formation, un questionnaire d'évaluation à froid est envoyé par courriel aux participants.

Tout participant en situation de handicap ou nécessitant une adaptation particulière, éprouvant des difficultés particulières ou ayant des contraintes spécifiques est invité à prendre contact avec notre référent handicap.

Nos modalités pédagogiques peuvent être adaptées en fonction de votre handicap par l'utilisation d'outils appropriés (documents en Braille, logiciel NVDA/Jaws, langue des signes française etc.).