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Initiation à la sécurité des personnes et la prévention des risques professionnels

Dernière mise à jour : 04/04/2022

Objectifs de la formation
Savoir analyser en terme de risques son environnement de travail ;
Connaître les principes de prévention ;
Connaître les acteurs internes et externes de prévention ;
Comprendre les règles de prise en charge en cas d'accident et/ou de maladie professionnelle ;
Comprendre les risques psychosociaux (RPS) et les troubles musculo-squelettique (TMS) ;
Distinguer harcèlement moral et harcèlement sexuel ;
Savoir user à bon escient de son droit de retrait.
 
Compétences acquises à l'issue de la formation
  • Savoir analyser en terme de risques son environnement de travail
  • Connaître les principes de préventions
  • Connaître les acteurs internes et externes de prévention
  • Comprendre les règles de prise en charge en cas d'accident et/ou de maladie professionnelle
  • Comprendre les risques psychosociaux (RPS) et les troubles musculo-squelettique (TMS)
  • Distinguer harcèlement moral et harcèlement sexuel
  • Savoir user à bon escient de son droit de retrait
Public visé
toute personne
Prérequis
aucun
Description
Introduction: La réalité chiffrée des accidents et maladies professionnelles

Définitions réglementaires
Accident de travail
Accident de trajet
Maladie professionnelle

Les facteurs culturels et psychologiques
Contraintes sur la perception
La question de l'acceptation
Les besoins de réactivité à l'environnement

Le principe de prévention
Les obligations de l'employeur
Le Document Unique d'évaluation des risques professionnels (DUERP)
Le risque professionnel
La pénibilité au travail

Le droit de retrait

Les nouveaux risques en prendre en compte
Le stress au travail
Les risques psychosociaux (RPS) et les troubles musculo-squelettique (TMS)
Distinguer harcèlement moral et harcèlement sexuel

La violence
Modalités pédagogiques
Identification des besoins et des attentes avec un questionnaire d'évaluation des attentes ;
Activités brise-glace ;
Apport des connaissances : exposé oral et interaction avec les apprenants, activités en petits groupes pour la résolution de problèmes et des médias variés (Powerpoint, vidéos...) ;
Apprentissage interactif au cours de discussions, ateliers pratiques, quiz interactifs.

Si vous êtes en situation de handicap, nous vous prions de prendre contact avec notre référent de formation.
Nos modalités pédagogiques peuvent être adaptées en fonction de votre handicap par l'utilisation d'outils appropriés (documents en Braille, logiciel Jaws, langue des signes française etc.).
Moyens et supports pédagogiques
Présentations en vidéoprojection
Quiz interactifs/questionnaires
Analyse de cas réels et simulés
Espace de stockage extranet des stagiaires : document pédagogique, documents d'informations complémentaires (articles, rapports, études, arrêts juridiques etc.), dossiers documentaires.
Modalités d'évaluation et de suivi
Délai d'accès de 24h
Inscription après avis du responsable de formation
L'évaluation se fera tout au long de la formation
Un questionnaire d'évaluation et de satisfaction de fin de formation est mis à disposition

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