Catalogue de formations sur mesure à Avignon

Éligible DPC

Mobiliser et motiver une équipe

Dernière mise à jour : 21/06/2022

Objectifs de la formation
Aider les personnels soignant à mieux appréhender leur posture d'encadrement dans une équipe de soins ;
Accompagner le développement de leur leadership ;
Valoriser l'autonomie et la posture des personnels soignant pour répondre aux multiples missions inhérentes à leur fonction ;
Développer une communication adaptée ;
Favoriser la collaboration des IDE, IDEC et cadres de santé.
Compétences acquises à l'issue de la formation
  • Aider les personnels soignant à mieux appréhender leur posture d’encadrement dans une équipe de soins
  • Accompagner le développement de leur leadership
  • Valoriser l’autonomie et la posture des personnels soignant pour répondre aux multiples missions inhérentes à leur fonction
  • Développer une communication adaptée
  • Favoriser la collaboration des IDE, IDEC et cadres de santé
Public visé
IDE, IDEC, cadre de santé
Prérequis
Aucun
Description
1- Les missions du personnel soignant en gériatrie
Le travail de l'infirmière (IDE) : missions et obligations déontologiques ;
Le travail d'une infirmière coordinatrice référente (IDEC) ;
Le rôle du cadre de santé (CS).

2- Les styles de management
Les styles situationnels ;
Les niveaux d'autonomie.

3- Les outils d'animation d équipe
Les types d'animation ;
Conduire une réunion ;
Les outils collectifs de motivation ;
Dynamique et cohésion : comment créer une cohésion d'équipe ;
- Qu'est-ce qu'une équipe ? ;
- Principes d'une équipe opérationnelle ;
- Les axes de développement d'une équipe ;
- Construire la vision ;
- Construire sa vision.

4- Rôle du manager dans le renforcement de la cohésion d'équipe
Ecouter et persuader ;
Négocier positivement ;
Entretenir la mobilisation ;
Aides à la cohésion d'équipe ;
Favoriser l'esprit d'équipe.
Modalités pédagogiques
Identification des besoins et des attentes avec un questionnaire d'évaluation des attentes ;
Activités brise-glace ;
Apport des connaissances : exposé oral et interaction avec les apprenants, activités en petits groupes pour la résolution de problèmes et des médias variés ;
Apprentissage interactif au cours de discussions, ateliers pratiques, quizz interactif (Socrative).

Si vous êtes en situation de handicap, nous vous prions de prendre contact avec  notre référent de formation.

Nos modalités pédagogiques peuvent être adaptées en fonction de votre handicap par l'utilisation d'outils appropriés (documents en Braille, logiciel Jaws, langue des signes française etc.).
Moyens et supports pédagogiques
Présentations en vidéoprojection
Quiz interactifs
Auto-diagnostiques
Mises en situation
Espace de stockage extranet des stagiaires : document pédagogique, documents d'informations complémentaires (articles, rapports, études, arrêts juridiques etc.), dossiers documentaires.
Modalités d'évaluation et de suivi
Délai d'accès de 24h.
Inscription après avis du responsable de formation.
L'évaluation se fera tout au long de la formation.
Un questionnaire d'évaluation et de satisfaction de fin de formation est mis à disposition.

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